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일반검색
타 단체 교육.문화 활동 조사 지리산권 중심.온라인 리서치 기반
1 목적 2 조사 방법 3 조사 내용 정리 3-1 지리산권 지리산 자연학교 유사 명칭 사용 사례 목록 3-2 기존 환경교육 관련 조직, 기관, 단체, 조직의 교육.문화 활동
지속 가능한 사회를 위한 가칭 한국환경교육네트워크 KEEN 결성안
지속 가능한 사회를 위한 가칭 한국환경교육네트워크 KEEN 결성안 한국환경교육네트워크 정체성 어떻게 기초를 만들 것인가 환경교육 발전방향및 네트워크를 위한 방향 미국과 호주의 환경교육 네트워크
일본 환경 교육 포럼 설립보다 현재에 이르는 경위에 대해서; 日本環境教育フォーラム設立より現在に至る経緯について
1 창립 동기 추진 과정 참가한 단체나 개인; 創立動機 推進過程 参加した団体や個人 2 비전 중요 사업 사업 자금 조성 방법; ビジョン 重要事業 事業の資金造成方法 3 추진 과정에서 힘든 일 어떻게 극복했는가; 推進過程で苦労したこと どう克服したか 4 KEEN에 대한 메시지; KEEN へのメッセージ 5 JEEF와 KEEN의 바람직한 미래 관계에 대한 제안; JEEFとKEENとの望ましい未来関係についての提言
일본환경교육포럼과 한국환경교육네트워크; 일본환경교육포럼설립에서 현재에 이르기까지의 경위에 대한 토론
1 교류와 실행action이 기본 2 천천히 다양성을 존중하고 건설적으로 3 연구와 교류 학습이 기본이 되는 네트워크 4 개인사이의 접촉과 의사소통이 가능하게 5 진화하는 조직 관련 수기 메모 포함
국립공원에서의 환경교육 진단과 향후 방향을 위한 토론회 초안
국립공원에서의 환경교육 진단과 향후 방향을 위한 토론회 초안으로 토론회 취지, 일시, 장소, 순서 등과 인공새집 관련 자료 포함
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타 단체 교육.문화 활동 조사 지리산권 중심.온라인 리서치 기반
1 목적 2 조사 방법 3 조사 내용 정리 3-1 지리산권 지리산 자연학교 유사 명칭 사용 사례 목록 3-2 기존 환경교육 관련 조직, 기관, 단체, 조직의 교육.문화 활동
지속 가능한 사회를 위한 가칭 한국환경교육네트워크 KEEN 결성안
지속 가능한 사회를 위한 가칭 한국환경교육네트워크 KEEN 결성안 한국환경교육네트워크 정체성 어떻게 기초를 만들 것인가 환경교육 발전방향및 네트워크를 위한 방향 미국과 호주의 환경교육 네트워크
일본 환경 교육 포럼 설립보다 현재에 이르는 경위에 대해서; 日本環境教育フォーラム設立より現在に至る経緯について
1 창립 동기 추진 과정 참가한 단체나 개인; 創立動機 推進過程 参加した団体や個人 2 비전 중요 사업 사업 자금 조성 방법; ビジョン 重要事業 事業の資金造成方法 3 추진 과정에서 힘든 일 어떻게 극복했는가; 推進過程で苦労したこと どう克服したか 4 KEEN에 대한 메시지; KEEN へのメッセージ 5 JEEF와 KEEN의 바람직한 미래 관계에 대한 제안; JEEFとKEENとの望ましい未来関係についての提言
일본환경교육포럼과 한국환경교육네트워크; 일본환경교육포럼설립에서 현재에 이르기까지의 경위에 대한 토론
1 교류와 실행action이 기본 2 천천히 다양성을 존중하고 건설적으로 3 연구와 교류 학습이 기본이 되는 네트워크 4 개인사이의 접촉과 의사소통이 가능하게 5 진화하는 조직 관련 수기 메모 포함
국립공원에서의 환경교육 진단과 향후 방향을 위한 토론회 초안
국립공원에서의 환경교육 진단과 향후 방향을 위한 토론회 초안으로 토론회 취지, 일시, 장소, 순서 등과 인공새집 관련 자료 포함