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환경교육 실습(9주차); 전국한국환경교육 수업현장의 실제 - 현장 체험학습을 중심으로
"환경을 생각하는 전국 교사모임"에 올라온 전국한국환경교육 수업현장의 실제에 대해 작성한 글을 보여주는 환경교육 9주차 실습의 보충 자료
일본 환경 교육 포럼 설립보다 현재에 이르는 경위에 대해서; 日本環境教育フォーラム設立より現在に至る経緯について
1 창립 동기 추진 과정 참가한 단체나 개인; 創立動機 推進過程 参加した団体や個人 2 비전 중요 사업 사업 자금 조성 방법; ビジョン 重要事業 事業の資金造成方法 3 추진 과정에서 힘든 일 어떻게 극복했는가; 推進過程で苦労したこと どう克服したか 4 KEEN에 대한 메시지; KEEN へのメッセージ 5 JEEF와 KEEN의 바람직한 미래 관계에 대한 제안; JEEFとKEENとの望ましい未来関係についての提言
일본환경교육포럼과 한국환경교육네트워크; 일본환경교육포럼설립에서 현재에 이르기까지의 경위에 대한 토론
1 교류와 실행action이 기본 2 천천히 다양성을 존중하고 건설적으로 3 연구와 교류 학습이 기본이 되는 네트워크 4 개인사이의 접촉과 의사소통이 가능하게 5 진화하는 조직 관련 수기 메모 포함
제1회 환경교육 지도자 연수; 이 땅의 진정한 환경교육을 위하여; 환경적 감수성과 생태적 상상력을 위한 환경교육
들어가는 말 I 환경교육의 이론 II 국내.외 환경교육의 사례 III 환경교육의 실제
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환경교육 실습(9주차); 전국한국환경교육 수업현장의 실제 - 현장 체험학습을 중심으로
"환경을 생각하는 전국 교사모임"에 올라온 전국한국환경교육 수업현장의 실제에 대해 작성한 글을 보여주는 환경교육 9주차 실습의 보충 자료
일본 환경 교육 포럼 설립보다 현재에 이르는 경위에 대해서; 日本環境教育フォーラム設立より現在に至る経緯について
1 창립 동기 추진 과정 참가한 단체나 개인; 創立動機 推進過程 参加した団体や個人 2 비전 중요 사업 사업 자금 조성 방법; ビジョン 重要事業 事業の資金造成方法 3 추진 과정에서 힘든 일 어떻게 극복했는가; 推進過程で苦労したこと どう克服したか 4 KEEN에 대한 메시지; KEEN へのメッセージ 5 JEEF와 KEEN의 바람직한 미래 관계에 대한 제안; JEEFとKEENとの望ましい未来関係についての提言
일본환경교육포럼과 한국환경교육네트워크; 일본환경교육포럼설립에서 현재에 이르기까지의 경위에 대한 토론
1 교류와 실행action이 기본 2 천천히 다양성을 존중하고 건설적으로 3 연구와 교류 학습이 기본이 되는 네트워크 4 개인사이의 접촉과 의사소통이 가능하게 5 진화하는 조직 관련 수기 메모 포함
제1회 환경교육 지도자 연수; 이 땅의 진정한 환경교육을 위하여; 환경적 감수성과 생태적 상상력을 위한 환경교육
들어가는 말 I 환경교육의 이론 II 국내.외 환경교육의 사례 III 환경교육의 실제